第二十七章 凝结千年精华的军事教材(1/3)

“向前向前向前！我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地。。。。。。。。”嘹亮的军歌充满了武备学校的每一个角落，根据自已在中学，大学的经验，石重贵给学员们增加了队列练习这一课目：立正、稍息、停止间转法、行进、齐步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理着装、整齐报数、敬礼、礼毕、跨立、半夜拉练等等，努力锻炼学员的纪律性，并启用后世的敬军礼形式，使这支部队和礼仪和沟通更加简洁和现代化。

一个月很快过去了，不得不承认，扫盲工作组的工作是异常出色的，柴荣使用种种方法和手段使学员在越野，早操，训练，吃饭，大小便都在背诵小册子，尤为让皇帝校长欣喜的是，这个干才不但想方设法完成校长的任务，还对一些聪明的学员开始作进一步的培训----对三十六计的内容作初步的讲解，为下一步的高级课程预先准备种子学员，如此种种，深得皇帝校长赏识，特将他从武备学校的苦海里拨了出来，跟随何如意办后勤伙食，一是作为奖赏，二是皇帝校长也有自已的小九九：这小子是周世宗啊，国家领导人的胚子，不能让他在军队积累过多的威望，或学到更多的军事技能。

终于可以开始兵法授课，限于资源有限和保密原因，第一任班主任只能由皇帝校长石重贵担任，教室中间竖起了一块大黑板，石校长手持一根石灰棒，在黑板上写下了“瞒天过海”四个大字，笑道：“哪位同学可以解释一下这一计？”

潘美迫不及待地举笔，得到允许之后，背道：“备周则意怠，常见则不疑。阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。”背完之后，得意洋洋地扫了四周一眼，杨业哼了一声，让潘美脸色一变，石重贵看在眼里，暗叹一口气，冤家就是冤家啊。

示意潘美坐下，石重贵道：“背得很好！王审琦同学，你能用平日里的口头语解释一下这一计吗？”王审琦站起来，吭吭哧哧地半天说不出一个字来，也难怪，他不过是随大流背熟了这三十六计，至于这极为拗口的词句倒底说的是什么，他可一点也不知道。

石重贵点点头道：“不要着急，王审琦同学，朕不是在责备你，你的的确确用心去背书了，也背熟了，但很遗憾，由于咱们的先贤故弄玄虚，以至于这些宝贵的军事经验写得如此简洁与难懂，对大部分同学来说，这根本就是一部天书，要一个字一个字地弄懂全部意思，并领会其中的精髓，没有个三五年是不成的，那。。。。。。。朕就换另一种方法来教授你们-----朕上课讲兵法，全部用的是大白话，保证每一名同学都能听懂。“

“瞒天过海，就是我方有目的的，故意一而再、再而三地用伪装的手段迷惑、欺骗敌人，让敌人看到我们想让他们看到的假象，并习以为常，使敌人放松戒备，然后突然行动，从而达到取胜的目的。“

“为加深同学们的理解，可以讲一个战例：从前遥远的极西有两个大国，一名美利坚，一名德意志，两国发生了关乎国运的大战，美利坚主攻，统帅为艾森，德意志主守，统帅为希特，两军之间还隔了一条宽达百里的大河。艾帅兵多，但船只有限，须得集中使用，方能保证上陆兵力足够强大；希帅兵少，但骑兵强大，天下第一，便厚集骑兵在后方，以备快速反击艾帅过河的主力。此时双方焦点集中在登陆场，彼时有甲，乙，丙三地利于过河登陆战斗。。。。。“

石重贵一边讲，一边在黑板上将后世看《诺曼底登陆战》中德，美两军的形势画了出来，由于讲的是大白话，又有图形辅助理解，绝大部分学员都很有兴趣地听课，没有出现迷茫走神的情况。

“艾帅虽然兵多，但船只有限，且第一波上陆兵力要操船，登岸，筑垒防御，需时很长，兵力也不足，因此决不能让希帅第一时间知道主登陆场在哪里，否则以希帅天下第一的骑兵能很快赶到登陆场，将刚刚上陆的艾帅兵马赶下河去。怎么办呢？艾帅便命战功赫赫的手下第一大将巴顿屯兵于甲登陆场对面，大张旗鼓，调兵遣将，明目张胆地告诉希帅老子就要从这里过河了，另遣别将于设定的主登陆场丙地调集兵力，并严加保密。由于巴顿将军装得实在太像，以至于希帅一直认为艾帅主力将于甲地登陆，当艾帅主力从丙地过河三天后，希帅才得知主登陆场的位置，此时艾帅已有过十万官兵上陆，兵仗充足，筑垒坚固，无从反击矣！“

石重贵喝了一口茶，微微笑看杨业，道：“明白了吗？“一旁小官柳云生笔走龙蛇，不停地做课堂记录。

杨业搔一搔头，道：“皇上是说，如果俺们想从左边攻打，就要造假象让敌方主帅相信俺们将从右方进攻，使其放松对左边的防守，以利俺们乘虚而入，是这个理儿吗？“

石重贵很是高兴，夸奖道：“就是这个道理，你现下明白了，很好！日后若能触类旁通，举一反三，延展开去，那就有名将的潜质了！乘虚而入这个词用得好啊，你不是没读过书吗？“

杨业脸一红，道：“这个词俺原先是不知道的，金指挥教俺们踢球时用了这个词，俺觉得用在这里。。。。。很合适！“

这个词可是老子教给金三明那个粗坯的！石重贵笑得合不拢嘴，道：“孺子可教啊！。。。。。哦，朕是说，你小子还是教得会的！哈哈，哈哈！“

潘美在下面