34.告状(2/2)

等了没多久，就看到孟丹丹从班主任办公室出来了，而且两手空空，代表她根本不是去问题的。

孟丹丹看到谢宝站在过道上，楞了一下，然后才若无其事地回班级了。

谢宝也不傻，当即就也去找班主任了。

班主任看到她，有些奇怪，问她怎么了。

谢宝就皱着脸，一副犹犹豫豫，想开口又不敢开口的样子。

班主任耐心，也没催她，而是引导着她把心里话说出来。

谢宝就在班主任的引导下，终于‘鼓足勇气’开了口，“老师，我觉得同宿舍的孟丹丹可能不喜欢我，经常见面就骂我是‘土包子’，还看不起我请教王玥玥问题。今天我在宿舍有好多道题不会做，王玥玥说要慢慢教我，孟丹丹就在旁边冷嘲热讽的，还连带说上了王玥玥……我觉得她说我没关系，可是王玥玥是想帮我，她这么说就挺过分的。”

说到这儿，她注意观察了下班主任的神情，对方示意她说下去。

谢宝就继续道：“我知道您让王玥玥私底下在生活和学习上帮助我，可是我觉得这是我自己的问题，不能牵连到别人。大家以后毕竟还要住在一起，我是没什么关系，但是不想看到别人因为我而被看不起。所以我来就是想问问您，看是不是以后不一定要让王玥玥督促我学习了……”

她这一番话也算说的情真意切了，一方面孟丹丹确实处处跟她们宿舍的人作对，另一方面王玥玥对谢宝确实好，只是她自己不想要这份好，太沉重了。

班主任听完，抿着唇想了想，刚刚孟丹丹来打过谢宝的小报告，说她私底下不知道学习，就知道抄作业，还会带坏身边的人，希望班主任能把这样的人从自己的身边调开。

……这种请求显然是无理的，学校的宿舍都安排好了，还能因为她一两句话再劳师动众重新安排？

不过班主任还是很耐心地跟她说明了谢宝情况的特殊，并且表明了希望同学们互相帮助的态度。

而谢宝一来，就把问题都懒在自己身上，虽然字里行间也有高歪状的嫌疑，但起码把主要责任是往身上揽的，而且说话的目的也不是为了怎么给孟丹丹穿小鞋，而是为了王玥玥来的……

先不说这两个学生的到底为什么闹矛盾，就两个人说的一番话，和平时班主任对孟丹丹性格的了解，此时就不自觉地倾向了谢宝。

他说：“你不要多想，你刚来，宿舍里忽然多了一个人，孟丹丹不习惯也是可能的。你们这个年纪，学习虽然重要，但是也要开始学习为人处世了。相处的不好就可以‘君子之交淡如水’嘛，没必要为了别人改变自己的生活方式对不对？”

谢宝蹙着眉头，咬着嘴唇，一脸凝重地在班主任的劝导下点了点头,“我知道了，以后尽量避免跟她产生正面冲突就是。”

班主任欣慰地拍了拍她的肩膀，心想孩子虽然学习不好，但是好在心性还是很不错的。