第两百五十七章 新的教育方式(2/2)
生即将参加高考，有几个还算不错的好苗子。你们觉得，平均成绩和昆仑山比较起来怎么样？”其中一位专家哈哈大笑：“天才的比例是差不多的，但平均分会比昆仑山高10-20。也就是社会化抚养的反差将会更小。”
原因很简单，在昆仑山中，学生的成绩和家庭教育息息相关，不和谐的家庭必然给孩子带来极大影响。反倒是新人类社会的孩子，没有所谓的家庭因素，故而平均水准会更高一些。
张然点了点头，笑道：“平均分高10也是个了不起的数字了啊，高考环境，一分的分差就要筛选掉多少人啊。”
“第二阶段的孩子，大约是5万；第三阶段的这一批孩子，便已经膨胀到了10万。”
“再今后，每一年孩子的数量，可能会达到百万级别！”
“到时候高校的学生名额将会被新人类社会的孩子大幅挤占。家长们也不是傻瓜，发现自己养的孩子，没办法与社会化抚养的孩子竞争，本来就不高的生育率会大幅度降低，于是慢慢过渡到全民社会公养阶段。”
“如果这一实验成功了，社会化抚养也就正式成功了。”
“下一代的培养将会是全人类共同的工作，而不是单纯的家庭工作！”
……
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