第四章 一较高下(1/2)

走进这间宽敞的教室，看到里面坐着三位老师，中间摆着一架漂亮的黑色钢琴，她走了过去，对着老师们鞠了一躬，接着做了自我介绍，等老师们示意，她才坐下，开始弹奏。

这首贝多芬的《月光曲》有三个乐章，每个乐章都融入了作者不同的情绪，因他创作这首钢琴曲时正经历着耳疾和失恋带来的痛苦，所以情绪转换既有忧伤的，也有愉悦的，更有斗志昂扬的，难度很大，起初弹奏时，在老师们的注视下，夏满阳还有些拘谨，但弹着弹着，她好像融入了音乐，忘记了周遭的一切，仿佛自己走入了森林之中，月光倾泻在波光粼粼的湖面上，那儿好像站着一个人，他穿着那件白衬衫，静静的屹立在湖边，他的背影带着淡淡的光晕，宛若来到了仙境，她不忍惊扰他，只能远远的看着。

忽然，乌云遮住了天空，随着月光的隐没，他就这样消失在她的眼前，她惊慌失措，琴声也随之焦急起来，她找不到他了，眼里噙满了泪水，模糊间，她看到有人向她伸出了手，他带着温暖和煦的笑容出现了，一如她三年前第一次见他时的那般模样，她的心慢慢平静下来，嘴角边也带上了淡淡的笑意，无论生活给予了我们怎样的磨难，但至少曾经拥有过的美好是可以被珍藏的，未来依然充满希望。

随着最后一个音符落下，她缓缓睁开眼，蕴藏已久的泪珠不经意的垂落，她抬手轻轻一抹，微笑着站起身，又向着老师们深深鞠躬。

三位老师起初觉得她或许因为紧张，所以琴声并不流畅，都觉得有些惋惜，但释放了紧张情绪过后的她越来越投入，似乎忘记了自我，任由自己徜徉在音乐的海洋中，他们竟也陶醉其中，当望见夏满阳期待的眼神时，主考官冲她说：“你先出去吧！”

没有得到老师的肯定，夏满阳有些泄气，但还是笑意盈盈的向老师表达了谢意，待她出去后，主考官才露出了欣赏之意，“这孩子不错，虽然琴艺并不是最出众的，但是很有礼貌，有一些地方弹奏得非常有自己的风格，能把人带入她营造的情境中，享受音乐带来的快乐，假以时日，刻苦练习，增加阅历，应该会成为一位很不错的钢琴家。”

出门后的夏满阳与周晓玥擦肩而过，谁都没有瞧对方一眼，周晓玥向来恃才自傲，又因长相出众，家境殷实，所以这次志在必得，进去后也只是微微向老师颔首，便开始了弹奏。

她选择了贝多芬的《暴风雨奏鸣曲》，这是贝多芬在耳病加重，个人生活中又遇到很多困难和挫折的时候创作的，周晓玥的琴技确实高超，整个演奏十分流畅，让人惊叹，但或许是她的生活过于顺利，对于这首乐曲当中所包含的一些较为复杂的情绪并不能体会的很深刻，使她的演奏情绪始终未能达到最饱满最淋漓尽致的状态。

等她弹完了，左边的老师首先为她鼓起掌来，“不错，不错，到底是得过国际大奖的。”周晓玥看了他一眼，认出他是父亲的故交，便更放心了几分。

主考官申秀敏始终面带微笑，周晓玥也很满意自己的表现，嘴角微扬着离开了教室。

所有考核都结束了，最终的人选落在了夏满阳和周晓玥的身上，老师们为此争执不下，左边的刘老师因为和周晓玥的父亲是好友，所以力荐她，“我觉得还是周晓玥弹得好，水平确实很高。”

右边的向老师则不以为然，“话虽如此，我还是觉得夏满阳可塑性较强，她的感情很充沛细腻，感受理解力强，有很大的发展空间，周晓玥弹得是不错，但是阅历尚浅，而且她好像过于注重技术而忽略了进入乐曲本身的创作意境里，缺乏更深刻的情感感受力和再现力。”

就在他俩争执不下时，申秀敏发话了，“这样吧，让她俩都留下吧，多加培养，看她们后续的表现再做决定吧！”

“那......好吧！”刘老师有些不情愿的答应了，向老师也赞同的首肯，把她俩都叫了进来。

“恭喜你们俩脱颖而出，周晓玥，你的琴技不错，但感情投入的还不够，夏满阳，你的琴技虽然还有待提高，但是能融入音乐里，你们两个人各有千秋，都留下来吧，后面看你们自己的表现了，好好努力吧！”申秀敏语重心长。

夏满阳本来没抱多大的希望，一听到老师这样说，难掩喜悦的心情，赶紧向老师们鞠了一躬，“谢谢老师们，我会努力的。”

一旁的周晓玥则没什么反应，只是勉强的笑了一下，本以为自己胜券在握，没想到她最瞧不起的人居然也留下了，简直是对她的挑衅，出门后，她拦在夏满阳的面前，瞪了她一眼，声音里充满了傲气，“今天算你走运，咱们走着瞧，钢琴领奏只能有一个，就是我！”

夏满阳此刻很开心，本不想跟她争辩，但她的语气实在咄咄逼人，她回望着她，平静地说：“我是来学琴的，不是来跟你争什么的，我们拿实力说话吧！”

周晓玥脸色灰暗，气鼓鼓地走了，夏满阳笑着握紧拳头给自己加油，忽然，她想起心中的那个白衬衫男生，如果没有他，今天她也不会这么投入了，她要赶紧去应聘校篮球队的助理，这样，她就可以谢谢他了，越想越高兴，她眉梢眼角都挂满了笑意。

因为高帆的加入，许多女生都来应聘校篮球队的助理，经过一番考核，夏满阳和潘静，还有另一个女生如愿留了下来，可接下来的几天，她都没有等到