第二章 小思考(2/2)

的脸上，他的皮肤暖暖的，夜独泓就是被这阳光给唤醒的。他一睁眼，第一件想到的事情是细雨湖的发光生物，他从自己的小床上爬起来，看到雪白的墙壁上挂着的那把宝剑，这宝剑是父亲送给夜独泓的生ri礼物，此时在阳光中显得格外亮丽。

早晨是夜独泓jing神强劲的时间，他会很快地整理床铺，搞好卫生，今ri也不例外。夜独泓打开窗户，让新鲜空气进来，没想阳光也跟着进来，夜独泓喜欢今天的天气，他长长舒了口气，翻身取下墙壁上的剑，身子一斜，从打开的窗洞穿了出去。落在院子里的夜独泓，在院子z将平ri学的武功都耍将起来，夜独泓虽小，那剑法却有几分老练，剑走如龙，步步生风，耍到得意时，剑气如虹。

没过多时，夜独泓已是大汗淋漓，他心内畅快，喜上眉梢。妈妈看到夜独泓把平ri所学的武艺都练习一番，如此用功，便心生喜悦。妈妈为夜独泓用干毛巾擦汗时，夜独泓向妈妈说起细雨湖发光生物的奇闻，使夜独泓惊讶的是妈妈也知道了这个消息，妈妈的观点是那些奇闻异谈完全可以置之不理，因为很有可能子虚乌有。夜独泓不满妈妈的看法，他给妈妈分析，说那发光生物就像天空，天空会出太阳，会闪电，那湖里的生物也会。妈妈笑笑不答。

从宅门出来，夜独泓来到细雨湖边，他一边行走一边思考发光生物，这时，他听到一个粗哑的声音在说着什么，夜独泓寻声望去，见到一位干瘦如柴的汉子坐在路边的石头上，他的面前有三个小孩子，那汉子用夸张的表情在那里为孩子们讲故事，夜独泓仔细去听，讲的正是细雨湖发光生物，夜独泓极有兴致地走过去，坐在蓬头垢面的汉子面前，听他讲那神奇的生物。这汉子了不得，讲起故事来眉飞se舞，夜独泓一听就深深沉浸在汉子言语所营造的氛围中，他忘记去学校上课。

夜独泓越听越入神，时间在不知不觉中过去。从右前方传来嬉笑的声音，是学生们在吵闹，有两队学生来到细雨湖边，其中一名学生喊出夜独泓的名字，这夜独泓，不到学校上课，怎么坐在了这里？夜独泓听到喊声，回头一看，原来是自己的同班同学。夜独泓这才意识到自己没有到学校，他急忙来到队伍旁边，得知今天的美术课换成了武术课，同学们都来细雨湖边练武呢。

这节课由悟道老师教授学生武术，夜独泓站在队伍中，期待老师的jing彩一课。