第三十二章 传统文化(1/2)

这个时代里到处充满了人为的定义，社会阶层目前把人分两种，文化人，和没有文化的人，但是因为当世之人的愚昧以至于分不清楚什么是文化，所以那所谓的文化人，和没有文化的人，也就经不起考验，在人世间的历练里被赤裸裸的暴露了出来！

那么他们是如何区分文化人呢？百分之九十的人会依照别人的文凭来区分，好像文凭越高，文化越高。还有百分之五的人依照别人的社会地位和金钱拥有量来区分，好像地位越高，金钱越多，就越有文化，还有百分之五的人持怀疑态度，和否定态度。

那么到底什么才是我们认为的文化人呢？文？文明，化，同化。简单来讲就是被文明同化的人，又或者拥有文明的人，这么说来就会明白，什么是文化人了，那就是拥有文明的人。

但是这里面的文明就多了，到底学习哪个好呢？其实不必这么纠结，在哪个地域，就学习哪个地域的文明，否则，以外来地域的文明强行实施在本土上的事情不叫文化，叫做野蛮，和不尊重！

所以想要在一个拥有五千年历史的国家成为一个文化人的标准不是拥有多么高的学历，不是拥有多么好的履历，而是要拥有这个国家的文明，那就是道德！每一个拥有道德并且遵守道德的人都是这个国家里的文化人，读书人。因为这种文明是融入到了骨子里的高级文明。

但是如果以外来的文明来代替这个文明，除非你比这个文明更高级，要不然只能会被这个文明所排斥，或者被同化。

而目前的时代就是这个情况。

要想分清楚为什么外来的文明不是我们认为的文明，就要知道外来的文明具体在哪个领域是高级的，而我们的文明具体使用在哪个领域！

自古以来这后生皆是先成人，后成材，只恨当今为人父母之人尚且不懂如何为人，又怎么教育后世子孙？

先贤之言简单易行，却弃之如敝履，怎么能成人？祖先教导我们成人有三知：知羞耻！知敬畏！知艰难！如此三知便可以说是刚刚为人及格！

外来文明属于什么？外来文明属于技艺类文明，擅长的领域是利用大自然的一切技艺，这些称之为文明，但是在如何做人，如何群居，如何与人相处之上，却是野蛮的初级文明，直来直去，不知缓和，不明阴阳变幻。

所以外来文明是只成材，不成人！

而我们的文明是如何做一个品德，道德，都是优等的君子之文明。是先成人后成材的文明！

所以在混乱的文明冲撞中，一些自以为学历高深的人就自认为是受过高等教育，是高等的文明人，文化人，但是做事却不知羞耻，对人对事，不知敬畏，身居要位却不懂得天下百姓之艰难，要问会什么，会的是工匠一样的技术！

这就好比用木匠的头领去管理人民，用铁匠的师父去教导百姓，教出来的只能是材料，而不是人才！

所以在一个文明的国度里，要想成为文明人，就需要遵守道德，光明正大的做人，方可成人。

并不是拥有多少技能，或者多少技艺就是文明人。否则只会让人耻笑的人为是沐猴而冠的野蛮人！

但是这个材好成，人难成，如今的时代里走在了历史重要的转折点，最大的问题便是下一代的教育方向到底该怎么走，到底该往哪里走，这些都是需要慎重考虑的，一个不好便是会毁掉一整代人，甚至会对传承有所影响。

每一个新生的后代都是像一张白纸一样，怎么塑造成人更多的是通过学习父母家人的行径来完成自己的雕塑工作的，所以教育孩子一定要父母身先士卒的做好榜样，其次最重要的一点就是要让孩子知道人生不易，很多人都知道生活的苦，有的走出来了，有的没走出来，不管是走出来的还是没走出来的都希望自己的孩子不要再步自己的后尘，这都是错误的，每个人的人生只通过言传是不够的，还要身教，更要设身处地的去让后代们自己去体会，他们才能成长，我们所要做的是从不可控的艰难中创造一个可控的环境来让孩子去体验人生的路程，而不是在努力的走出来之后就不让后人再去经历人生必须经历的路程，这样教出来的后人很难成人，更不要说超越先辈创造新高了！

学习技艺是一门很浅显的学问，因为技艺只是繁多，复杂，只要用心学就可以学成，但是成人不易，即使你很努力的学习了，有时候还是学不会，你只有经历过艰难，经历过痛苦，经历过一切人生的道路才能够真正的明白，而要经历这些都是需要付出代价的，有些时候甚至付出的代价是我们无法挽回的，甚至有可能在心中留下一生的烙印，所以成人之路不易，但是必须需要，你可以没有技艺，没有一技之长，但是你出些苦力就可以在社会人群中生活了，虽然辛苦至少还活的下去，ròu_tǐ虽苦，精神稍缓！但是你若是没有成人，以一个不成熟的人生去面对生活，那将会使你寸步难行，你每走一个地方都会遭受苦痛，不管到哪里都会容不下你，直到受尽挫折长大成人，你才有可能安稳的在人群中生存下去，否则你的精神将会承受无比的痛苦和折磨，甚至逼迫着你走向死亡。即使你拥有高超的技艺，但是在与人为伍中依然会遭受无妄之灾！

知羞耻：是懂得了哪些能做，哪些不能做，从心中就开始知道做这些事情是不对的，从根源便杜绝了。若是一个人