话没说完，梦茹就接了过来，“俺娘竟是胡说！”
“那我不信！”
“那你不是真心？”
“那咱试试？”
“童升——”
“叫我干吗？”
“第一次很疼？”
“你试过？”
“没……没。”
“那你怎知道？”
“听咱姐姐说的。”
说完梦茹就挣开了童升的怀抱。走了几步，躲在一边，整理衣服。童升又漫步走过去，把她又搂了起来。
“童升，天晚了，该回去了？”
“没事，还早。梦茹，让我再抱你一会儿？”
“童升，真的很晚了。”童升没有再理会，而是仍然沉浸在梦里。
当童升的手又滑到那一位置，梦茹感觉躲了起来。转过身子，背对童升，“童升，我知道你又再引诱我？”
童升咯咯笑了两声。自嘲道：“引诱？”
“童升，我知道这个时候女孩智商最低。”
“不可能吧？”
“怎不可能！”
童升又靠近了身子，从后面把她又环抱起来。梦茹扭转身，望着童升的脸，问：“童升，你急什么？我早晚都是你的。”
“什么时候？”
“等俺娘同意。”
“那好，我尊重你。”
“童升，你这是又干什么？”
“梦茹，我会控制自己的。”
两人又缠绕在一起。梦茹把脸垂在童升的肩上。两手轻轻抚摸着他的背，透过明亮的月色，只是看到她的眼里已悄悄蓄满泪水。
264、做了一回‘非自己’
童升已经好多天没有再见到梦茹了。他应该静下心来，好好面对学校里的事。学校最近刚举行了一次段考，童升教得学生是考的一团糟。没办法，学校的领导把他给招了进去，长话短说，就是要童升好好教学。他也点头答应着，下次争取，争取来个突破。震他们一下。在领导的面前他是甜言蜜语说的好好的，但一从领导的办公室里走出来，他立马就泄气了。童升也不知怎得，也许是审美疲劳，才在这所学校里教了两年三载的，就是调不起劲来。他一毕业的时候，还一番雄心壮志，立志要干出一番事业来。可一走进现实，那味就淡了。整天的听着领导嘴里唠叨，要把职业当事业，要把事业当职业的，但到了实际事上来，童升感觉一些领导还没有一般群众的素质高。得了，领导说得自己的，他想，只要自己踏踏实实去干，管他什么的。
童升这人很和善。走进课堂中老是板不下脸来。这倒和素质教育中的一些要求倒相吻合。但领导对此颇感不放心，千年古训，严师出高徒。该狠就狠，用某些领导的话说，最起码要把学生先震住，让他们都望而生畏。童升想想，要不试试？
童升还来了真的。说试就试。再次走进课堂里的时候，他早就把脸板了下来，怕是不放心，再进教室之前，他还在办公室墙上的镜子前，照了又照。自以为差不多了，才向教室中走来。
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