第四十四章太感人了(1/2)

唐宋文心想自己无论如何都不能输，输了要从杨逸凡的胯下钻过去，这丑就出大了。

可是现在怎么办？杨逸凡竟然连题目不完整的诗都能够背上来。

很多家长都在催了，要唐宋文快点出题。

唐宋文突然想到了一个绝妙的法子，道：“杨逸凡，你听好了，我这次出的题目如果你背不出来，那你就要从我的胯下钻过去了。”

杨逸凡道：“你还有什么损招不妨使出来，看我能不能破解。”

唐宋文不愧是对唐诗宋词研究精通的人，他竟然用自己的嘴吹奏了一段很短的曲子，然后他对杨逸凡说道：“杨大院长，我的题目已经出了，该你背诵了。”

唐宋文用嘴吹的那一段曲子，非常伤感，曲子里面似乎还带着忧伤别离，还有怨妇惆怅。

那段曲子清脆响亮，给人一种悲伤的感觉。

如果杨逸凡对古代的曲调没有任何研究的话，他根本就不知道这段曲子是什么曲子，更不知道这曲子是按照哪一首诗或者一首词唱的。

唐诗三百首，宋词三百首里面，词一样，曲调一样的有很多，所以，仅凭一段曲调来判断曲调的题目，这确实不容易。

很多家长这时候，脸上都是蒙圈的表情，他们都不知道一个人仅凭一段音乐如何去猜音乐的主题。

好多家长都觉得这次杨逸凡要跪着从唐宋文的胯下钻过去了。

杨逸凡也在仔细的查找所有的符合那段曲调的词，搜查了一遍以后，他发现，所有的宋词都不能用那个调子来唱，唐诗里面也只有《琵琶行》，《长恨歌》两首曲子能够配那个调子。

而《长恨歌》里面的调子悲凉凄惨，《琵琶行》的调子有点动听高昂，最后杨逸凡断定那个曲调出自白居易的《长恨歌》。

杨逸凡把答案说出来的时候，唐宋文的脑袋“嗡”的响了一声，道：“你……你到底是怎么想到的？”

“真的是《长恨歌》的曲调呀！这也太神了吧？”很多家长都在惊呼。

唐宋文用颤抖的手扶了扶眼镜，道：“这段乐调由于过分凄凉，很多人都不愿意听，在音乐界也只有专门研究音乐的人才会去听一听。还有一个重要原因，据说这个调子是有魔性的，听过的人，如果没有强大的抵抗力，很容易产生厌世情绪，甚至自杀，所以，那些研究这段音乐的人，在听这首曲子时，必须得有两到三人在场。这段曲调被列为禁曲，你怎么会……”

杨逸凡当然不会告诉他自己喝了唐诗三百首精华露以后，他的脑海里面出现了一个金色屏幕，屏幕上面的内容只要是关于唐诗三百首的，就算是一个小小的逸闻趣事都会有记载。

唐宋文说的能够让人产生厌世情绪的曲调，怎么可能会没有记载？

杨逸凡冷冷道：“这个你就不需要知道了。”

“好！我们的游戏还没有结束，你还要一字不差的把长恨歌背下来。”

杨逸凡知道这《长恨歌》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗。全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。诗人借历史人物和传说，创造了一个回旋宛转的动人故事，并通过塑造的艺术形象，再现了现实生活的真实，感染了千百年来的读者，诗的主题是“长恨”。

该诗对后世诸多文学作品产生了深远的影响。

全文总共有840字，字字含情，句句煽泪，的确是诗中精品。

杨逸凡在初中的时候都会背《长恨歌》了，可是，如果他没有教神系统，他也不可能背的一字不差。

很多家长都在看着杨逸凡，听着他声情并茂的把《长恨歌》给背了下来。

与其说杨逸凡是在背《长恨歌》，还不如说他在表演一种艺术。

他的声音语调，抑扬顿挫，字正腔圆，就好像一个人在千转百折的山峰上观赏风景，景色是新奇绝妙，回味无穷。

听杨逸凡背诵诗歌，简直比吃一顿大餐都享受，他们那种精神上饥渴，似乎要杨逸凡不要停下来。

在场的很多小学生，虽然不明白那些诗词是什么意思，可是，他们也不住的随着杨逸凡声调的变动而手舞足蹈。

唐宋文之前听过最动听的声音是一位明星的演唱，那时候，他感觉自己就好像在仙境游玩一般，三天都没有从演奏中跳出来，今日听了杨逸凡的背诵，他简直不敢相信，这世上竟然还有人能够用背诵的方式将长恨歌演演绎的如此绝妙。

别人不知道这其中的秘密，杨逸凡怎会不知道？这都是教神系统弄出来的。

教神系统根据每个人的兴趣爱好，帮助杨逸凡把诵读出来的《长恨歌》调子做的非常感人动听。

当时，有几个妇女都被杨逸凡背诵的诗感动的哭了。

杨逸凡背完以后，秦如双擦了擦自己的眼泪，她第一个鼓起了掌。

很多家长和小孩一起鼓掌，顿时，掌声如雷。

“他背诵的太好听了，我是第一次听到如此动听的背诵。”

“我感觉他的背诵声情并茂，非常逼真，他似乎让我看到了杨贵妃被杀死的画面。”

“我觉得他把唐玄宗和杨贵妃的爱情故事，背诵的是栩栩如生。”

“怎么回事？这不就是一个背诵吗？为什么我会感觉到想哭呢？”有一名身高一米八的壮汉竟然说着说着流下了眼泪。

赵雪燕也把眼泪擦了擦道：“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见，这两句真的背诵的很好，让我感慨万千。”