赵老师大手一挥，霸气横竖侧漏。“以后我就带着这个独特的标志横行天下了！”
这车可是宝马呀，赵老师这个人怎么说呢，如果不是家里有钱烧的，就是有点二，当然更可能是二者兼而有之。
老四小声问：“您现在有心在滴血的感觉吗？”
赵老师大笑：“怎么会？我现在很开心啊。”
于是我仿佛听到了身后的小朱石化的声音……
后来大家都知道了赵老师的特殊爱好：把宝马当成涂鸦板。也不知是谁，在车后盖的“1+1=2”后面添了一个“-6x+6”，使等式变成了x方程“1+1=2-6x+6”。赵老师看见后非常兴奋地加了几笔，x方程又变成了三角函数“1+1=2-6x+6/sin6x”。再后来，谁看见谁加，什么导函数，微积分，都弄出来了。这几乎成了一种比赛，比谁想出的等式更难，并且作案时不被人发现。用我们高数老师的话说，这是体力与脑力的完美结合。
就连我在路过那辆车时都忍不住停下脚步瞄几眼，算x等于几。
越到后来越算不出来。有一次憋没招了，去问高数老师，高数老师说了一句话，我当场就吐血了。
“哎呀李尧，那题你可别算，那是我昨晚一着急给划错了，没解的。”
最后，这个游戏风靡全院，赵老师的宝马成了全-
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